La Universidad de Burgos (UBU) ha diseñado un reposapiés dirigido a menores con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El objetivo de este dispositivo es facilitar la concentración y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes afectados por este trastorno.
El equipo de investigación de la UBU ha trabajado en colaboración con profesionales del ámbito educativo y sanitario para desarrollar este producto. El reposapiés permite a los menores canalizar la inquietud motora de forma discreta, lo que contribuye a reducir las distracciones en el aula.
Según los responsables del proyecto, el uso del reposapiés se ha probado en entornos escolares con resultados positivos. Los docentes han observado una mejora en la atención y la participación de los alumnos que utilizan el dispositivo. Además, el diseño es adaptable a diferentes tipos de mobiliario escolar, lo que facilita su implantación en centros educativos.
La iniciativa forma parte de una línea de investigación de la UBU centrada en el desarrollo de soluciones prácticas para necesidades educativas especiales. El reposapiés está pendiente de patente y la universidad estudia su posible comercialización en colaboración con empresas del sector.
El TDAH afecta a un porcentaje significativo de la población infantil y puede dificultar el aprendizaje. Herramientas como este reposapiés buscan ofrecer apoyo adicional a los menores en su proceso educativo.
