La Universidad de Burgos (UBU) ha desarrollado un reposapiés destinado a mejorar la atención de menores con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El dispositivo ha sido diseñado por un equipo de investigadores de la UBU, en colaboración con profesionales del ámbito educativo y sanitario.
El reposapiés permite a los menores canalizar su inquietud motora de forma controlada, lo que contribuye a reducir las distracciones durante las actividades escolares. Según los responsables del proyecto, el uso del reposapiés facilita que los estudiantes mantengan la concentración durante más tiempo en clase.
El diseño del reposapiés se ha realizado tras analizar las necesidades específicas de los menores con TDAH. El equipo de la UBU ha contado con la participación de docentes y terapeutas para adaptar el dispositivo a diferentes entornos educativos. El reposapiés es ajustable y puede instalarse en distintos tipos de mobiliario escolar.
El proyecto forma parte de una línea de investigación de la UBU centrada en la inclusión educativa y la mejora del rendimiento académico de estudiantes con necesidades específicas. Los investigadores prevén realizar nuevas pruebas en centros escolares de Burgos para evaluar la eficacia del reposapiés en situaciones reales de aula.
La Universidad de Burgos continuará colaborando con entidades educativas y sanitarias para desarrollar soluciones que favorezcan la integración y el aprendizaje de menores con TDAH.
