La Universidad de Burgos (UBU) ha diseñado un reposapiés destinado a mejorar la atención de menores con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El dispositivo busca facilitar la concentración y el rendimiento escolar de los estudiantes afectados por este trastorno.
El equipo de investigación de la UBU ha desarrollado este reposapiés tras analizar las necesidades específicas de los menores con TDAH en el entorno educativo. El objetivo es ofrecer una herramienta que permita canalizar el exceso de movimiento, habitual en estos alumnos, sin interrumpir el desarrollo de las clases.
Según los responsables del proyecto, el uso del reposapiés contribuye a reducir la inquietud motora y favorece la permanencia en la tarea. El diseño se ha realizado en colaboración con profesionales de la educación y especialistas en TDAH, quienes han participado en la validación del producto.
El reposapiés está pensado para su uso en aulas de centros educativos y puede adaptarse a diferentes tipos de mobiliario escolar. La Universidad de Burgos prevé iniciar próximamente una fase de pruebas en colegios de la provincia para evaluar su eficacia en situaciones reales.
El desarrollo de este dispositivo se enmarca en la apuesta de la UBU por la innovación educativa y la inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
